Am Ende der Stunde sollten die StudentInnen / SchülerInnen in der Lage sein, Fragen zum Stoff, der gerade behandelt wurde, korrekt zu beantworten. Daher können Sie am Ende des Unterrichts einige Fragen stellen. Dies hat den Effekt, dass sich Ihre StudentInnen / SchülerInnen noch einmal aktiv mit dem Thema beschäftigen. Andererseits ist es auch ein Indikator für Lehrende, wie gut der Stoff verstanden wurde und wo man in der nächsten Unterrichtseinheit noch einmal in die Tiefe gehen sollte.

Verwenden Sie dafür Single- oder Multiple-Choice-Fragen ggfs. mit der Option “korrekte Antworten anzeigen”.

Vorteile

• Lehrende erhalten schnell einen Überblick, was von den StudentInnen / SchülerInnen verstanden wurde und wo es noch Probleme gibt. Darauf kann entsprechend reagiert und der Unterricht ständig verbessert werden.
• StudentInnen / SchülerInnen beschäftigen sich noch einmal aktiv mit dem vorgetragenen Stoff. Dadurch wird das Gelernte gefestigt.
• StudentInnen / SchülerInnen bekommen ein Gefühl dafür, was sie richtig verstanden und wo sie noch Defizite haben.

Empfohlene Einstellungen in feedbackr

Multiple-Choice-Frage

Ergebnisse sofort anzeigen: um eine gegenseitige Beeinflussung zu vermeiden, sollte diese Einstellung deaktiviert werden

Mehrfachwahl: wenn StudentInnen / SchülerInnen mehrere Antworten abgeben können sollen, aktivieren Sie diese Einstellung

Antworten als korrekt markieren: Sie können Antworten als korrekt markieren. Klicken Sie dazu im Editiermodus der Frage auf den Kreis (bei Einfachauswahl) oder das Viereck (bei Mehrfachauswahl) bei den Antworten, die Sie als korrekt markieren möchten. Die korrekten Antworten werden nach Stoppen der Frage auch bei den StudentInnen / SchülerInnen angezeigt.